We think that this page clearly describes the meaning of rubrics. A rubric is a guideline to evaluate student´s essays using standards. With rubrics the students know the level expected since the begining so they are more motivated.
The page also explain the parts of a rubric (scale, criteria, descriptors and standards), types(holistic or analytic, general or task specific), uses, limitations... and even examples and guidelines for using so we think is a page very complete to familiarize to the rubric´s world. http://www.utexas.edu/academic/ctl/assessment/iar/students/report/rubrics.php
Este enlace nos lleva a un documento PDF, el cual recoge información acerca del proceso de evaluación. En uno de sus apartados hace referencia a dos métodos de llevarla a cabo, por un lado están las listas de control y por el otro la rúbrica. A esta última, la define como un borrador que contiene parámetros de evaluación que permite aunar criterios, niveles de logros y descriptores. Destaca su carácter flexible a la hora de ajustarla a la práctica y menciona como uno de sus fines el facilitar la calificación del desempeño.
http://sites.google.com/site/silviacapote/Evaluacin.pdf
http://sites.google.com/site/silviacapote/Evaluacin.pdf
El siguiente enlace nos explica qué es la rúbrica, guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios más bien que una sola cuenta numérica;y nos da motivos de porqué debemos utilizarla explicándonos sus ventajas.
http://www.xtec.cat/~jdiaz124/castella/wq-wq/rubrica/rubrica.htm
http://www.xtec.cat/~jdiaz124/castella/wq-wq/rubrica/rubrica.htm
Buenas tardes Equipo,
ResponderEliminar¿Cómo lo lleváis? Del diseño no me puedo quejar, pero lo importante es el contenido. ¿Para cuándo? Recordar que la fecha de finalización del proyecto no es fija. Se os avisará de la finalización tres días antes de la fecha establecida por el Claustro.
Recordar que enlace en español, resumen en español, 2 ó 3 líneas, y enlace en inglés resumen en inglés.
Los trabajos serán penalizados por usar traductores en línea. Falta de rigor en la información y falta de contenido o contenido pobre. Así como dejar el trabajo para última hora. Ortografía, expresión y claridad se dan por hecho en alumnos de Máster.
Sabemos que tenéis muchos proyectos que sacar hacia adelante, pero en el trabajo lo único que existen son fechas, plazos y objetivos.
Recuerda también que se os valorará la originalidad, claridad y aporte profesional que le dais a vuestro proyecto.
Vuestro objetivo es conseguir vender dos ideas a una persona que no entiende del tema propuesto. Una Laboral y otra de Recursos humanos. No os olvidéis de ello.
Espero que empecéis a trabajar los grupos que TODAVÍA no tenéis material subido y que sigáis aportando aquellos que si lo hacéis.
Para cualquier duda o consulta os dejé mi correo electrónico.
Un saludo
Rafael Benítez
Formación y Control S.A.
Gracias Rafael, desde ya estamos comprometidos en avanzar en nuestro trabajo, en los próximos días se verán los resultados. Saludos
ResponderEliminarEquipo3